Как родители тормозят развитие своего ребёнка
Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Коллеги в воспитании и развитии детей.
Сегодня разбираем ошибки хороших родителей и как помочь ребенку правильно расти.
Вы когда-нибудь, глядя на своего ребёнка, думали:
- «Какой он маленький, хорошенький! Жаль, что он не будет таким всегда…»
- Или «Скорей бы он уже пополз (пошёл, начал есть ложкой, ходить на горшок, ваш вариант…) Скорей бы он уже вырос!»
Если да, то вы не одиноки!
Только довольно часто эти, на первый взгляд, безобидные мысли родителей превращаются в патологию.
Родители-«тормоза»
Есть родители, которые искусственно тормозят развитие своих детей, мешают им правильно расти: «Зачем лишать детства? Пусть отдыхает, а я сама всё сделаю!»
Причём чем старше ребёнок, тем забавнее это смотрится: сама покормлю с ложечки, сама вытру попу, сама помою, сама сделаю поделку, сама сделаю уроки, сама напишу сочинение, сама…
![статья как помочь ребенку правильно расти и развиваться]()
А что дальше?!!
А что дальше?!! САМА СДАМ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ЭКЗАМЕНЫ? Поступлю за него в ВУЗ? Сама устрою на работу?
Улыбаетесь? а ведь бывает и так!
Если вы в чём-то узнали себя, то добрый вам совет: не надо проживать жизнь ребёнка за него!
Если вы будете жить его жизнь, то чью жизнь будет жить он? А вашу жизнь кто будет жить?….
Родители-«торопыги»
Эти родители всё время спешат и торопят развитие своего ребёнка, потому что очень хотят помочь ему правильно расти.
Их отношения с ребёнком строятся под лозунгом: «Надо научить его… (аккуратности, самостоятельности, ответственности, множество вариантов)». Скорее бы он ВЫРОС!
Такое незнание законов развития и возрастных особенностей ребенка, часто приводит к плачевным последствиям.
В такой гонке ребёнок теряет уверенность в себе, теряет интерес к развитию и движению вперёд.
Что же выбрать?
Как и где найти золотую середину?
Народная педагогика не помогает. Давайте обратимся к науке.
Один из известнейших во всём мире учёный прошлого века, наш с вами соотечественник, Лев Семёнович Выготский выделил так называемые зоны развития (см. рисунок ниже), как помочь ребенку правильно расти:
- Зона актуального развития – те действия, которые ребёнок может делать самостоятельно.
- Зона ближайшего развития – действия, которые ребенок может делать только под руководством взрослого и с его непосредственной помощью.
- Зона потенциального развития – то, что ребёнок пока делать не может.
А результаты разных подходов на картинке:
Варианты движения по зонам
- Родители-«тормоза» искусственно заужают зону актуального развития, делая за ребёнка то, с чем он сам бы с удовольствием справился и называют это заботой! Такая «забота» приводит к тому, что и зона ближайшего развития тоже сужается, а зона потенциального развития вообще становится недоступной.
- Родители-«торопыги» наоборот – выталкивают детей в зону ближайшего развития, повторяя как заклинание: «Делай сам! Ты сможешь!» Но ребёнок НЕ МОЖЕТ в силу своего возраста справиться с поставленными задачами. Он терпит неудачу за неудачей и в итоге теряет интерес не только к данному виду деятельности, но и к развитию в целом.
[box style=»blue»] Вывод:
Как мы видим, оба варианта приводят к торможению развития, разрушению личности и возникновению проблем с поведением.[/box]
Если вы посадите весной овощи, как скоро вы захотите получить урожай?
Ни одному огороднику не придёт в голову уговаривать капусту или морковку созреть пораньше, т.к. кушать хочется, и никто не будет требовать, чтобы овощи подождали созревать, т.к. вы хотите уехать в отпуск.
Зато каждый огородник знает, как важно внимательное отношение и забота о своих грядках, ведь только в этом случае осенью будет гарантирован хороший урожай.
Если вас заинтересовали возрастные особенности ваших детей, если вы хотите точно знать, что может ваш ребёнок сейчас, а чему вы можете помочь ему обучиться, то переходите в раздел возрастные особенности.